市教育体育局就办好“减免幼儿保教费”“为义务教育阶段家庭经济困难学生提供生活费补助”等5件民生实事和整治“市城区义务教育公办学位供给不足，就近入学困难”问题作具体解读。

一、关于“减免0.96万名幼儿保教费”的民生实事

（一）资助对象：减免0.96万名原建档立卡贫困家庭在园幼儿、家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童保教费。

（二）资助标准：幼儿资助1000元/生•年。

（三）资助实施情况：一是2020年及以前入学的原建档立卡贫困（脱贫户）家庭幼儿据实减免保教费。二是2020年以后入学的原建档立卡贫困（脱贫户）家庭幼儿、家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童保教费继续按照1000元/生的标准进行保教费的减免。三是在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上，优先关注动态监测贫困幼儿（脱贫不稳定户、边缘易致贫户、突发严重困难户）、城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女户家庭子女。

（四）资助进度：目前，资金已准备到位，计划下达资金1004万元，分两季拨付，春季学期于6月底前、秋季学期于12月底前统一通过“一卡通”发放。

二、关于“为符合条件的义务教育阶段学生提供生活费补助和营养膳食补助”的民生实事

（一）资助对象：（1）义务教育生活补助：符合条件的2.91万名义务教育阶段家庭经济困难学生。（2）营养膳食补助：大英和蓬溪2个试点县3.62万名义务教育阶段学生。

（二）资助标准：（1）义务教育生活补助：寄宿生生活补助小学1000元/生•年、初中及特教1250元/生•年；非寄宿生小学500元/生•年、初中及特教625元/生•年。（2）营养膳食补助：5元/生•天。

（三）资助实施情况：（1）义务教育生活补助：对《义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助申请表》进行核实，及时发放补助，建立受助学生档案，做到“应助尽助，应免尽免”。（2）营养膳食补助：做好学生实名制和学籍系统对接和信息公示工作，每月资金使用情况予以公示，接受社会、家长及学生的监督，补助资金实行专户管理，做到集中支付、专款专用。

（四）资助进度：目前，资金已准备到位，计划下达资金5960.9万元。义务教育生活补助：春季学期于6月底前、秋季学期于12月底前实现应助尽助；6月资金拨付50%；12月资金拨付100%。营养膳食补助：资金拨付按月支付，12月资金拨付100%；12月抽查核实。

三、关于“为1.21万名家庭经济困难的普通高中学生发放助学金”的民生实事

（一）资助对象：1.24万名家庭经济困难的普通高中学生。

（二）资助标准：高中助学金平均补助2000元/生•年（各地可结合实际在1000-3000元范围内确定2-3个档次的具体标准）。

（三）资助实施情况：建立健全高中生助学金发放管理体系，加强台账统计管理，确保高中助学金及时准确无误地发放到每位学生手中。

（四）资助进度：任务目标人数1.21万名，目前资金已准备到位，计划下达资金2421万元，该项目分两季拨付资金，春季学期于6月底前、秋季学期于12月底前统一通过“一卡通”发放。

四、关于“支持1.61万名进城务工人员随迁子女就近入学”的民生实事

保障进城务工随迁子女同等享受教育基本公共服务，为1.61万名义务教育阶段进城务工随迁子女就读学校按规定安排经费。目前资金已准备到位，计划安排资金1159万元。

五、关于“实现7个体育场馆免费开放或低收费开放”的民生实事

（一）补助对象：全市7个大型体育场馆（市体育中心体育场及游泳馆，船山体育馆、安居区体育馆、射洪市体育馆、 蓬溪县体育馆、大英县体育馆），计划全年免费低收费开放服务群众130万人次。

（二）补助标准：共安排补助资金780万元。

（三）资助进度：目前，资金已准备到位，7个大型体育场馆共安排补助资金780万元， 4、6、9、11月按进度拨付，11月底前全面拨付到位。

六、关于整治“市城区义务教育公办学位供给不足，就近入学困难”问题

（一）基本情况

市城区现有义务教育学校36所，义务教育阶段在校学生72110人。近几年，社会对优质教育的需求越来越强烈，因学进城成为教育领域的一个常见现象。据初步统计，市城区学校约有30%的学生非城区户籍或未在城区购房，85%以上的随迁子女均在公办学校就读，这种不寻常的教育迁徙导致城区优质公办学位逐渐紧张，所谓的入学难实际上是择校难、跨学区入优质公办学校难。

（二）相关措施

1.进一步规范义务教育招生管理。一是加强统一管理，所有公办、民办义务教育学校招生均纳入教育主管部门建立的招生信息系统实施统一管理，所有义务教育阶段学生入学通过招生信息系统实现线上办理。健全义务教育招生入学报名登记制度，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则，简化入学流程，清理无谓证明材料，切实为群众办事提供方便。二是规范民办义务教育学校招生行为。强化招生源头管控，切实压减民办义务教育招生规模，为每所民办学校确定适宜的招生计划，确保义务教育的公益属性。三是严肃招生纪律和责任追究。将规范中小学招生纳入教育督导评估内容，强化教育督导和考核问责。落实招生计划刚性执行，加大学籍监管力度，坚决从严查处以任何形式自主组织入学考试、系统外自主招生和提前招生、提前登记收费、违规跨区域招生、与社会培训机构挂钩招生等违规招生行为。

2.加快城区教育资源优化布局，新增公办学位。2022年秋季，市城区有望新增义务教育公办学位14000余个。在城北片区及西山路片区，新建东坡小学投入使用，新增小学公办学位800余个，高级实验学校外国语学校转公，新增义务教育公办学位6500余个。在城南片区，新建遂宁中学高新校区投入使用，新增初中公办学位2500个，租赁遂宁二中实验学校办学，新增初中公办学位1200个。在河东片区，遂宁中学外国语实验学校转公，新增初中公办学位3100余个。

3.加快规划学校建设，长远解决公办学位供给需求。做好学校布局长期规划，在城北片区，启动原民康医院改建小学项目，由船山区举办公办小学，现盐关街小学改办公办幼儿园，可新增小学学位1500个、幼儿学位360个，缓解绿地1958项目学位不足；规划新建2所九年一贯制学校，象山学校、十字河学校，可新增义务教育学位5000个。在城南片区，建设龙凤实验学校初中部，可新增初中学位1800个；新建高新区桃花山小学，计划2023年投入使用，可新增小学学位2000个；启动高新区实验小学建设项目，可新增小学学位2000个。在河东片区，新建中灵寺学校，可新增义务教育学位2500个。